Kennsla og nám í rafrænni tegund er spennandi og ætti að vera hluti af skólakennslu. Nemendur geta rannsakað hvernig hlutir eru gerðir með notkun á mismunandi hlutum eins og LED, innbyggðum kringlum (IC) og pökkvarútstyrkur. Þessi tæki hjálpa þeim að ná grundvallaratriðum tækni við. Minder-Hightech býður skólum upp á gæðar-rafrænar sett og pökkvarvélar til notkunar. Þetta kennir nemendum að búa til og hönnuð verkefni, sem er gamanlegt námsleið til að læra eðlisfræði og stærðfræði.

Hvar fáa ég rafrænar pökkvarútbúnað fyrir skóla?

Það er mikilvægt að finna gott umbúðavélarfæri fyrir rafrænar hluti í skólum. Skólar eru að leita að, yfirleitt, traustum birgjum sem halda upp á veitingu bestu námsfjár. Það er til einn mjög frábærur kostur: Á netinu. Margar vefsvæði sem sérhæfa sig á kennslufjársölu hafa einnig vísindagrein. Slík vefsvæði selja nær um allt en þú gætir fundið umbúðavélarfæri sem henta efnaherbergjum í skólum. Það er einnig gagnlegt að leita að umsögnum á þessum vefsvæðum.

Að lokum er einnig gagnlegt að hafa beina samband við fyrirtæki eins og Minder-Hightech. Við höfum lagt saman blanda af Tækiferli fyrir LED sem eru ætluð til notkunar í kennslu. Við vitum hvað skólar eru að leita að og getum mælt fyrir réttum vörum. Skólar gætu einnig viljað skrá sig í staðlað námsverkefni eða verkstæði þar sem þeir geta lent í nýjum tækni og búnaði. Þetta væri allt sett upp með kynningum og reynslu af vörunum.

Þættir sem skal hafa í huga þegar köflað er um LED og IC vörur fyrir kennslutileg áform

Skólar ættu að vera varir voruð hvaða LED og IC hluti þeir kaupa. Fyrst og fremst er erfitt að finna hluti sem eru öruggir fyrir nemendur. LED-ljós eru almennt nokkuð örugg, en alltaf er gott að tryggja að þeir uppfylli öryggisstaðla. Skólar sem notenda við lokkast við hluti sem eru auðvelt að nota. Skýr leiðbeiningar eru plús. Sérstaklega fyrir yngri nemendur. Mál hlutanna eru einnig mikilvæg. Smærri hlutar geta nýtt best við verkefni sem krefjast nákvæmni. Stærri hlutar gætu hins vegar verið auðveldari fyrir byrjendur að vinna með.

Gæðahlutir gerðu kerfi stöðugara og afköst betri. Skólar ættu að geta fundið trúverðuga birgja eins og Minder-Hightech sem bjóða upp á efni sem uppfylla nauðsynlega staðla. Við köfnun Sjálfvirk Led Pcb Skurðarmáss , gætu skólar verið nauðsynlegir til að athuga hvort þau séu hentug fyrir verkefni sem nemar eru líklegir til að vinna á. Sumar örgjörvar eru verklegt sérhæfðar og að vita af markmiðum verkefnisins gerir valið auðveldara.

Hvernig á að takast á við algeng vandamál við notkun skólalaboratoríustyrjar?

Það er mjög gaman að nota laboratoríustyri í skólum en stundum getur verið erfitt. Vandamál með LED-kippur, örgjörvar fyrir LED-ljós og umbúðavinnslubúnaður eru þrjár algengar tækniaflar sem nemar finna erfitt að vinna með. Eitt stóra vandamálið er að nemendur vita ekki hvernig á að nota búnaðinn rétt. Til að koma í veg fyrir þetta gætu kennarar geta valið að gefa skýrar leiðbeiningar og framkvæma sýningu. Það er mikilvægt að nemendur skilji hvernig hlutir virka áður en þeir reyna að nota þá. Annað vandamál gæti verið að nemendur hunsa öryggisreglur. Öryggi er í fremsta lagi, þegar verið er að vinna með rafræn tæki.

Það er einnig hætta um að búnaðurinn brotni eða verði skemmdur. Og þegar svo gerist er það ástreitt. Skólar ættu einnig að hafa áætlun til að laga eða skipta út skemmdum tækjum. Aukaefni eða varamyndir af búnaði geta verið bjargarskot þegar hlutir fara illa. Til dæmis, ef einhver LED-ljósgeisli slokknar, er flott að hafa annan við hendi og tilbúinn. Nemendur fá ekki aðeins að læra hvernig á að gæta búnaðar síns. Þetta felur í sér að hreinsa tæki og setja þau aftur á viðeigandi stað eftir notkun.

Hverjar eru nýjustu áhorfur í rafrænum hlutum fyrir skólalabb?

Í dag er tæknin stöðugt að breytast, þar með taldir rafræn hlutar sem notaðir eru í skólalöbbum. Ein stór trend er aukin notkun á LED-ljósum. LED-ljós eru blysingu og samt orkuþjálfandi. Það merkir að þau eyða minna rafmagni og hjálpa skólum að spara peninga. Margir löbbur eru að skipta út gamlum ljósum fyrir LED-ljós, sem haldast lengra og hafa minni áhrif á umhliðina. Annað breytingin er markaðsleg tilhneiging að notkun á smástökum (ICs). Þessi litlu chip eru ótrúlega öflug og geta gert mikið á lítilri plötsu. Með smástökum geta nemendur unnin flóknari verkefni án þess að nota of margar mismunandi hluta. Þetta hjálpar þátttakendum að læra um tæknina á prófunargrunni.

Gott til að hitta sérstakar kröfur og forrit Fljótt afhending

Það er mikilvægt að velja rétta umbúðavél fyrir rafránaþátt í kennslustofu í tölvutækni. Góðar umbúðir bæta ekki aðeins við vernd á búnaðinum heldur halda einnig öllu skipulagt. Skólarnir verða fyrst og fremst að íhuga hvaða tegund rafránaþátta þeir munu nota. Þó að silikóni gummi sé hitaeðla, jafnvel í köflum sem nota LED-blekk og samsetta hrana reglulega, þarf samt að hafa umbúðir fyrir þessum hlutum.

Annað sem skal íhuga er stærð umbúðanna. Fyrir tilraunastofuna ættu skólarnir að velja umbúðir sem passa innaní. Ef umbúðirnar eru of stórar getur það verið óþægilegt. Þegar þær eru of litlar gætu þær ekki tekið allar hlutana. Við verðum að ná jafnvægi. Og skólarnir gætu íhugað hversu auðvelt er að nota umbúðirnar. Umbúðir sem er einfalt að opna og loka mun spara tíma og hjálpa nemendum að halda sig áfram með verkefni sín.

Kostnaður er einnig einhver þáttur til ummæla. Hvernig heldurðu þér við á borði og innan fjármögnunarinnar á meðan þú minnkar umburðarkostnað? Þú gætir líka viljað skoða hver býður bestu samninginn. Í sumum tilfellum er hægt að nýta margvíslegar sparnaðartækifæri með kaup á stórum magni. Skólar geta einnig haft samband við fyrirtæki eins og Minder-Hightech sem gætu boðið sérstök verð fyrir skóla. Víxlað plasma að lokum, en ekki síst, mundu ekki gleyma öryggi.